Στα πλαίσια του Συνεδρίου του Εθνικού Συμβουλίου που πραγματοποιήθηκε στη Νέα Υόρκη, δημιουργήθηκε η πρώτη Ομοσπονδία Ελλήνων Εκπαιδευτικών, με σκοπό την συντονισμένη αντιμετώπιση των σημερινών απαιτήσεων αλλά και την καλύτερη αντιπροσώπευση των εκπαιδευτικών σε Ελλάδα και Αμερική. Η δημιουργία ομοσπονδίας ήταν ο στόχος πολλών χρόνων ελλήνων εκπαιδευτικών από διάφορες πολιτείες ιδιαίτερα του εκπαιδευτικού συλλόγου "Προμηθεύς", με πρόεδρο την κ. Στέλλα Κοκκόλη. Μιλώντας στην Φωνή της Αμερικής η κ. Κοκκόλη συνεχάρη όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στην Ομοσπονδία και κάλεσε όλους τους μοχλοβραχίονες της ελληνικής γλώσσας να συνεχίσουν τις προσπάθειες τους έτσι ώστε να παραμείνει παρακαταθήκη στις επόμενες γενιές το μεγαλείο της ελληνικής γλώσσας.
"Θέλουμε έργα, ακολουθούμε και σεβόμαστε την Εκκλησία μας, δεν έχουμε ξεφύγει από τις ελληνορθόδοξες παραδόσεις μας – είπε χαρακτηριστικά – ζητώ την συνεργασία όλων των φορέων σε μια καινούργια προσπάθεια διαιώνισης των ελληνικών γραμμάτων. Οι νέες γενιές έχουν άλλες απαιτήσεις, θέλουμε οργανωμένα να βοηθούμε τους δασκάλους, πάντοτε με την ευλογία της Αρχιεπισκοπής και την συμπαράσταση της οργανωμένης ομογένειας".
Σε επιστολή της η Υπουργός Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Μαριέττα Γιαννάκου συνεχάρη τον σύλλογο Εκπαιδευτικών «Προμηθέας» για την πρωτοβουλία της σύστασης Παναμερικανικής Ομοσπονδίας Ομογενών Δασκάλων. Ο ελληνισμός της Αμερικής ανέκαθεν υπήρξε ζωντανό και δυναμικό κομμάτι του αποδήμου ελληνισμού, με σημαντικές επιδόσεις και διακρίσεις στον χώρο της επιστήμης , της πολιτικής, της οικονομίας και της τέχνης. Πάντοτε όμως στις καρδιές των Ελλήνων της Αμερικής υπάρχει άσβεστη η αγάπη για την πατρίδα και η συνεχής μέριμνα για την διατήρηση των γλωσσικών και πολιτιστικών δεσμών με αυτή. Προς αυτή την κατεύθυνση – κατέληξε η κα Γιαννάκου – θα συμβάλει αποφασιστικά και η σύσταση της Παναμερικανικής Ομοσπονδίας Ομογενών Δασκάλων προκειμένου να υπάρξει ενιαία, οργανωμένη και συντονισμένη πολιτική σε ότι αφορά την εκπαίδευση των Ελληνοπαίδων της Αμερικής με ιδιαίτερη έμφαση στον τομέα της γλωσσικής διδασκαλίας.